Publicado em: 24/05/2022
Projeto de vida: 1ª etapa trabalha identidade e diferenças com turmas do 4º ano
Atividade realizou o exercício de manter visível na linha do tempo descobertas, valores, escolhas, perdas e desafios
As atividades do Projeto de Vida 2022 começaram de forma bastante especial para as turmas do 4º ano. Nesta primeira etapa, onde foi trabalhado o tema Identidade e Diferenças, os alunos desenvolveram uma dinâmica muito interessante, liderada pela coordenadora educacional do Ensino Fundamental - Anos Iniciais.
Na brincadeira do “passando o repolho”, os estudantes foram convidados a, em cada camada retirada da verdura, discutir sobre os assuntos: Que sonho quero realizar? Como me organizo para realizar meus sonhos? Que estratégias usar para chegar a um objetivo? Quais pessoas podem ajudar na realização do sonho? Como devo proceder diante das dificuldades que aparecerem impedindo a realização desse sonho?
A atividade teve por objetivo realizar junto aos estudantes o exercício constante de manter visível na linha do tempo as descobertas, valores, escolhas, perdas e também desafios, aumentando sua percepção, permitindo-lhes aprender com os próprios erros, projetando novos cenários de curto e médio prazo.
